基于学科整合的小学生科学素养提升之叶的研究

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”浪漫的金秋，收获的季节；美丽的金秋，落叶的时节。在这浪漫而富有诗意的季节，为了让孩子感知秋天树叶的变化，感受秋的魅力，开启树叶的发现之旅，张立新齐鲁名师领航工作室组织开展了“与叶共舞——叶的研究”。

欣赏

孩子们在老师的带领下，到校园去观察各种植物的叶子。色彩斑斓、形状各异的叶子，让孩子们惊叹不已！他们一边观察，一边去拣拾自己喜欢的落叶，等拿来细细研究。

研究

小小叶子学问多，孩子们在老师的引导下，一起研究了叶的特点、构造等。通过研究，他们不仅学习了关于叶的知识，提高了学习科学的兴趣，而且对大自然的神奇魅力充满热爱！

创作

红黄冬树叶，片片皆风景。带着深深的热爱之情，孩子们展开丰富的想象，大胆构思，用灵巧的小手给斑斓的落叶赋予新的意义，一副副精美的树叶粘贴画惊艳了我们的眼睛。

秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。这次叶的研究，让孩子们走向大自然的怀抱，感受美、发现美、创造美，在愉快的活动中提升了科学素养！

文字：孔维敏

图片：于洪洋

编辑：王琨